2001

　　突遇地震，景觀設計撇下學生獨自逃跑；騷擾學生或者與學生髮生不正當關係的；課堂內外暗示學生參加校外補課……近日教育部出台了《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》（征求意見稿）（以下簡稱辦法），明確規定違反師德的十項行為，受處分者將被撤銷教師資格。昨日記者從省教育廳、市教育局獲悉，成都市早先已公佈類似準則。
　　不同聲音 支票借款辦法仍需細化
　　“性侵銀行利率不能以師德視之”
　　成都師範附屬小學老師李燕蓉表示，性侵未成年人不僅逾越了老師的道德底線，更是違背了做人的基本要求。室內設計“觸犯法律的行為，不能仍然以師德視之。”成都某學校張老師說。
　　“租辦公室應明確收禮的紅線”
　　學生家長王柯說，教師收禮該有一個額度硬杠。規定收多少就被視為觸犯“紅線”。
　　“應明確體罰的界定”
　　律師宋成均稱，對於“體罰”與“適當懲罰”的法律界定，在我國仍是空白。空白應該隨著《辦法》的出台而填補。
　　“師德《辦法》仍需規範”
　　21世紀教育研究院副院長熊丙奇表示，總體看來，這次《辦法》處理的教師違反職業道德的行為混淆了教師職業倫理、法律層面、師德之間的關係。對於師德的規定則需要清晰，並且要有配套措施。否則，“違反師德”的規定最終可能會流於形式。
　　我省會根據《辦法》制定相關政策
　　四川省是否會依據教育部公佈的規定作出調整及出台新的政策措施？昨日記者採訪了四川省教育廳有關負責人。“四川省會根據教育部的規定製定相關政策。”四川省教育廳有關人士稱。而就在《辦法》公佈之前，《四川省實施辦法(草案)》已正式提請省人大常委會會議審議。《草案》明確規定不得占用寒暑假、公休日、課餘時間組織學生上課，不得組織學生參加任何形式的學科競賽。
　　早在9月份，省政府還下發了《關於深入推進義務教育均衡發展的實施意見》，禁止學校教師有償補課。進一步規範教輔材料編寫、出版、使用管理等。
　　《辦法》借鑒成都“師德準則”
　　此前成都市教育局還公佈了《成都市中小學（幼兒園）教師職業道德行為準則》（簡稱《準則》），明確提出學校是師德建設的責任主體，併在全國率先將“禁止性要求”列入了“師德行為準則”中。
　　“由於《準則》剛實施，因此暫不考慮修改。”成都市教育局相關人士表示，教育部曾到成都做過類似的調研，該辦法也是在總結成都經驗做法的基礎上形成的。自《準則》9月1日起正式實施，全市暫未出現較大違規情況。成都晚報記者 胥帥 郭濤　　（原標題：教育部明確10種師德“紅線” 借鑒成都經驗）